通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及张桂梅、黄大年、李保国等“时代楷模”的先进事迹，我更加坚定了做一名“四有”好教师的信心和决心。在教育领域，无数“时代楷模”为我们树立了学习榜样，作为一名置身教育一线的高校教师，更应争做学习和贯彻党的二十大精神的领跑者，充分发挥党员教师的标杆和示范作用，落实“立德树人”根本任务，争做“四有”好教师。为此，我将努力做好以下几个方面的工作：
一是坚定政治方向，做一名有理想信念的高校教师。教师是学生人生道路的引路人，可以说有什么样的老师，就有什么样的学生。理想信念是教师的人格基石，只有教师具备了坚定的理想信念，才有可能在学生心中播下梦想的种子。作为新时代的高校青年教师，肩负着为国家和社会培养社会主义建设者和接班人的重任，我们的一言一行都会对大学生的思想行为产生影响，坚持正确的政治方向是最基本的要求。因此，应时刻绷紧政治这根弦，自觉坚持党的教育方针、基本理论、基本路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，时刻同以习近平同志为核心的党中央在思想上、政治上保持高度一致。
二是恪守师德规范，做一名有道德情操的高校教师。良好的道德情操首先体现在对所从事职业的忠诚和热爱上，好教师就是要热爱教育工作，要有为教育事业奋斗的远大志向。为此，必须严格要求自己，脚踏实地地做好学校交给我们的每一项工作，用心用情教育好每一位大学生。高校教师作为大学生步入社会的领路人，对学生的未来成长具有重要作用，教师无意间的一句话，就可能对学生产生不可忽视的影响，甚至“可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才”。因此我们必须平等对待每一位学生，尊重学生的个性和差异，包容学生的不足与缺点，努力让每位学生都成为社会的有用之才。
三是坚持以生为本，做一名有仁爱之心的高校教师。苏霍姆林斯基曾言：“没有爱，就没有教育。”无论经济社会如何发展、教育技术如何更新，教育事业用爱哺育学生、用心浇灌心灵的本质都不会改变。作为一名高校教师，要时刻注意自己的言行举止，做一个让学生尊重、让家长信任、让社会满意的教师。为此，我们必须把学生放在第一位，让学生接收到老师爱的信号，不偏不倚地对待每位学生，尤其是不能区别对待那些个性较强、缺点较多的学生，要给予他们更多的指导和关心，让他们切切实实地感受到老师的鼓励和期许，进而产生前进的动力，变得更加自爱、自信和自强。
四是不断学习创新，做一名有扎实学识的高校教师。身处知识爆炸的数字时代，如何不被时代淘汰，必须具备终身学习的意识，不断加强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。这包括对一些新的教育理念、学科前沿、技术技能、教学经验的掌握和积累，通过将这些新理念、新技术应用于教育实践，深化对教育规律的认识，创新教学模式与方法，提高教育教学的效果、效率与效益。与此同时，我们也要留意自己的不足，时刻保持勤于思考、乐于进取的学习态度，对标对表先进，查找工作差距，落实整改措施，全力以赴地推进数字时代的教育改革与创新实践。