根据《教育部办公厅关于开展2023年暑期教师研修的通知》（教师厅函〔2023〕3号），我校积极组织校内教师参加了“暑期教师研修培训”，具体工作情况汇报如下。
一、工作举措
（一）领导高度重视，组织管理规范
我校领导高度重视教师队伍的培养培训工作，以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，扎实推进教育数字化战略行动，坚持以教师的成长和发展作为教师教育发展的根本出发点和落脚点，鼓励全校教师参加网络教育培训。学校由党委教师工作部（人事处）负责组织实施专题培训，“暑期教师研修专题培训”通知的下发、参培人员的确定由处领导审核、签批，同时具体的实施则责任到人，由学校人事处师德师风科和师资科负责教师师德师风和培训发展的工作人员负责，对接各二级部门人事工作者，进行通知的传达与过程管理。
（二）广泛宣传动员，服务水平高效
根据教育部和市教委的工作通知，学校第一时间在人事处官网主页、学校OA办公系统和人事工作群发布通知公告，确保学习通知宣传到位。我校号召专任教师、党政管理人员、医护人员在完成师德师风学习的同时，积极完成其他相关主题培训，获得的学时计入继续教育学时。在组织实施过程中，我校以“我为教师办实事”为出发点，及时对教师在培训学习过程中遇到的账号登录不成功、学时没有记录等问题进行解答，点对点反馈给二级部门或者教师本人，保证了教师研修培训的准确、高效。
二、培训成效
（一）参培人数与完成培训人数实现“双高”
“暑期教师研修专题培训”引起了我校教师的强烈反响，参与热情高涨。截至2023年8月22日，我校共有7702人参加了“暑假教师研修”，其中4131人已完成10学时的学习内容，6838人完成了师德师风培训。参培人数和完成培训人数在重庆市高校中位居前列。
（二）通识学习与分学段学习实现“双提升”
“暑期教师研修专题培训”从通识内容和分学段内容两个模块着手，对教师进行师德师风和教育教学综合素养综合培训，对于我校教师思想引领和技能提升提供了丰富的学习资源，对于我校教师师德师风和教育教学基本素质的“双提升”具有重大促进作用。