中国石油大学（北京）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极践行习近平总书记给学校重要回信精神，传承弘扬石油精神，深化产学研合作，暑假期间组织国家级青年人才及青年教师团队赴玉门油田、青海油田，开展研修实践活动，推进暑期学习教育走深走实。
一、学习调研，寻根铸魂明师德
一是将石油精神融入师德素养。实践团一行从被誉为“新中国石油工业摇篮”的玉门油田出发，一路沿着中国石油工人打出的第一口油井、油田展览馆、油田岩心库、新能源建设基地等，共同学习领会铁人王进喜的英雄事迹和各个时期石油会战的艰苦历程，深刻理解石油精神的演化发展及丰富内涵。
二是在油田一线感知绿色发展理念。老油田围绕能源发展形势、新契机，各有特色地发展风能、光能等清洁能源，促进青年教师深化对“双碳”背景下能源企业转型发展的认知，进一步坚定投身能源事业发展的信心，增进为能源事业发展培养人才的荣誉感、紧迫感。
二、德能提升，融会贯通强认知
一是促进校企双向交流，深化协同育人认知。实践团一行通过走访玉门油田分公司和青海油田分公司，双方围绕人才培养、科学研究、学生就业、校企共建等内容进行深入交流，精准对接需求，促进校企协同育人。
二是促进青年教师与校友交流，增进爱校荣校热情。实践团每到一处都积极与校友代表交流座谈，共忆在校美好时光，畅谈学校发展前景，为学校发展建言献策，同唱校歌《我为祖国献石油》，进一步让老师体会到育人事业强大而深远的影响力，增进师者职业身份认同。
三是促进老师间交流，增进交流合作深度。校长全程听取了成员研修实践成果汇报，学校党委副书记带队，深入了解教师需求，实践团成员之间畅谈所见所感所获，切实做到“身到”“心到”“情到”，在互促互学中增进了解互信，为深入开展学术合作架起桥梁纽带。
三、 合作拓展，学以致用促发展
一是为进一步深化校企科研合作提供新契机。实践团成员与油田开展了3场技术交流，油田企业介绍了油田勘探开发生产需求情况，青年教师代表围绕各自研究领域作专题汇报，围绕油田企业关心领域交流前沿技术进展。双方各自提交了供需情况表格，初步达成了合作意向，助力科研技术合作。
二是为进一步更新教育教学内容提供新素材。实践团成员们坚持带着问题学、带着问题看、带着问题研，积极了解油田发展新需求、运行新架构、建设新成果，教师们在总结时纷纷表示将把所思所见所想带进课堂，让教育教学内容更“接地气”“冒热气”“有生气”。
此次研修是学校贯通开展教师思政和师德教育的具体举措，实践团一行在铁人启航的地方涵养如盤初心，在校友建功的地方感受火热发展，在科技创新的交流中碰撞智慧火花，形成了“学习调研—德能提升—合作拓展”的复合效应。